Im aktuellen Schuljahr 2025/26 besuchen 1.994.055 Schülerinnen und Schüler die allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen. 164.425 dieser Schülerinnen und Schüler und damit 8,2 % haben einen sonderpädagogischen Förderbedarf. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als Statistisches Landesamt mitteilt, ist der Anteil an Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf damit um 0,2 Prozentpunkte höher als im Schuljahr 2024/25 mit 8,0 %. Im Vergleich zum Schuljahr 2005/06 ist der Anteil um 3,3 Prozentpunkte gestiegen; damals hatten 4,9 % aller Schülerinnen und Schüler einen sonderpädagogischen Förderschwerpunkt gehabt.
Sonderpädagogischer Förderbedarf binnen 20 Jahren um 47 % gestiegen
Auch die absolute Zahl der Schüler/-innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist in den letzten 20 Jahren gestiegen: Im aktuellen Schuljahr ist sie um 47,4 % höher als im Schuljahr 2005/06. Damals hatte es 111.531 Schüler/-innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf gegeben. Nachdem sich die absolute Zahl bis zum Schuljahr 2015/16 auf einem relativ ähnlichen Niveau bewegt hatte, stieg sie ab dem Schuljahr 2016/17 kontinuierlich an.
Inklusionsquote im Schuljahr 2025/26 liegt bei 45,6 %
Im aktuellen Schuljahr besuchen 89.365 der 164.425 Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine Förderschule. Dies entspricht einem Anteil von 54,4 %. Die übrigen 75.060 Schülerinnen und Schüler lernen an einer allgemeinen Schule (d. h. keine Förderschule). Die sog. Inklusionsquote im Schuljahr 2025/26 liegt damit bei 45,6 %. Die Inklusionsquote berechnet sich aus der Summe der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinen Schulen dividiert durch die Summe aller Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinbildenden Schulformen (allgemeine Schulen und Förderschulen).
Im Vergleich zum Schuljahr 2024/25 ist die Inklusionsquote damit um 0,5 Prozentpunkte und im Vergleich zum Schuljahr 2005/06 um 35,9 Prozentpunkte gestiegen. Hatte im Schuljahr 2005/06 knapp jede/-r zehnte Schüler/-in mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine allgemeine Schule (d. h. keine Förderschule) besucht, so ist es aktuell fast jede/-r zweite. Die deutlichsten Zuwächse der Inklusionsquote hatte es dabei bis zum Schuljahr 2016/17 gegeben.
Interaktive Schulkarte zeigt Standorte aller Schulen in NRW
In Nordrhein-Westfalen gibt es im aktuellen Schuljahr insgesamt 488 Förderschulen im allgemeinbildenden Bereich und 4.557 allgemeine Schulen. Wo diese genau liegen, kann der interaktiven Schulkarte (https://statistik.nrw/service/veroeffentlichungen/schulen-in-nordrhein-westfalen-und-ihre-erreichbarkeiten/schulkarte-und-umkreissuche) entnommen werden. Sie wurde mit den aktuellen Daten des Schuljahres 2025/26 sowie zahlreichen neuen Funktionen aktualisiert.
Hinweise zur Statistik
In der „Statistik der allgemeinbildenden Schulen“, für die nun aktuelle Ergebnisse für das Schuljahr 2025/26 vorliegen, werden jährlich Angaben über Schulen, Klassen, Schülerinnen und Schüler, Einschulungen, Absolventinnen und Absolventen, Schulabgängerinnen und Schulabgänger sowie über Lehrkräfte und wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden erhoben. Dazu melden die öffentlichen Schulen und die privaten Ersatzschulen in Nordrhein-Westfalen.
Es ist zu beachten, dass in dieser Pressemitteilung die allgemeinbildenden Schulen ohne Freie Waldorfschulen, Weiterbildungskollegs und den sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Klinikschule“ (ehemals „Schule für Kranke“) sowie ohne Präventive Förderung betrachtet wurden. Aus Datenschutzgründen werden alle Schülerzahlen ab dem Schuljahr 2019/20 auf ein Vielfaches von fünf gerundet ausgewiesen.
Aufgrund der Hochwasserkatastrophe Mitte Juli 2021 konnten 6 allgemeinbildende Schulen im Erhebungsjahr 2021/22 keine Daten liefern. Für diese Schulen wurde eine Übernahme der Daten aus dem Erhebungsjahr 2020/21 beschlossen: Grundschule – 116002 – Swisttal GG Swistbachschule – Öffentlich/ Grundschule – 116830 – Eschweiler, EG Stadtmitte – Öffentlich / Grundschule –117195 – Stolberg, GG Zweifall – Öffentlich/Förderschule Grund-/Hauptschule – 154684 – Schleiden, FÖ LE, ES, SQ Astrid-Lindgren – Öffentlich/Förderschule Grund-/Hauptschule – 183659 – Leichlingen, FÖ KM LVR-Paul-Klee-Schule – Öffentlich/Gymnasium – 166819 – Bad Münstereifel, Gym St.Angela – Privat . (IT.NRW)
